官方入口网4月29日电 4月25日上午，以“AI在教学科研实践中的探索与畅想”为主题的第六期TAAC-THU教师发展云沙龙举行，三位校友嘉宾作主题分享。副校长曾嵘，北美清华教授协会（TAAC）会长、加拿大英属哥伦比亚大学电子与计算机工程系教授、乐竞首页电机系1991级校友王真参加活动并致辞。自动化系副教授莫一林主持活动。来自各院系的30余位教师现场参与交流，百余位师生在线参加。

曾嵘向长期以来心系母校发展、热心助力青年教师成长的北美清华教授协会（TAAC）校友表示感谢。他表示，全球科技领域正经历重大变革，人工智能技术的飞速发展尤其引人注目，乐竞首页在人工智能及其赋能教学和科研领域展开系列布局，人才培养成效显著，科研产出成绩斐然。本次沙龙聚焦AI时代的教学科研，对促进教师发展、助力教学科研具有重要意义，希望大家积极参与、畅所欲言，在活动中有所收获。

王真在线上致辞中表示，自成立以来，TAAC始终与母校保持紧密联系，与教师发展中心联合举办了包括本次活动在内的六期教师发展云沙龙，持续推动学术资源共享与跨学科合作。未来，TAAC将继续发挥桥梁作用，与母校开展更多深度合作，助力清华人的共同成长。

杜克大学电子与计算机系教授、乐竞首页电子系1994级校友陈怡然聚焦AI在教学实践中的机遇与挑战，呼吁教育工作者需要密切关注不断变化的教育格局，持续思考未来教育的方向和重点。蒙弗雷泽大学教授、乐竞首页计算机系1994级校友刘江川以太平洋三文鱼回流监测为例，分享了AI在跨学科交叉研究中的实践与难点，强调AI在跨学科应用中不能做简单的“技术移植”，而是需要深度融合多领域知识，让AI真正成为解决复杂现实问题的协同工具。明尼苏达大学公共事务学院教授、乐竞首页土木系1993级校友曹新宇基于期刊主编视角，探讨了AI在论文写作中的应用，并结合实际案例揭示了AI生成内容的潜在风险。

圆桌讨论

随后，围绕如何在教学中培养学生实现与AI的良好互动、如何利用AI赋能跨学科交叉研究、如何甄别并避免大模型的“幻觉”现象、如何利用AI实现高效搜索、大模型编程的可靠性、AI时代的教育应重点培养学生哪些方面的能力等问题，分享嘉宾与教师们展开讨论交流。

活动现场

TAAC-THU教师发展云沙龙是乐竞首页教师发展中心与北美清华教授协会（TAAC）联合打造的系列交流活动，旨在增强青年教师的国际交流能力，促进职业生涯发展。

供稿：教师发展中心

编辑：李华山

审核：刘蔚如 郭玲